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Edtech Report

Hier findest du den bundesweiten EdTech Startup Monitor und weitere Reports aus der EdTech Startup-Landschaft. 

In Zusammenarbeit mit:

Gefördert durch:

Inhaltsverzeichnis

Inhalt

Zeitraum

Juni - August

Methodik

Deutschlandweite Befragung von 98 EdTech-Startups

Über den EdTech Startup Monitor

Der EdTech Startup Monitor gibt einen umfassenden Einblick in die dynamische EdTech-Startup-Szene in Deutschland. Wir veröffentlichen ihn, um die Innovationskraft der EdTech-Startups zu beleuchten, die mit ihren digitalen Lösungen maßgeblich zur Modernisierung unseres Bildungssystems beitragen. Die Studie zeigt nicht nur, wie sich diese Startups in den Bereichen Schule, Weiterbildung und lebenslanges Lernen positionieren, sondern auch, welche Hürden – insbesondere im Vertrieb und der Finanzierung – sie bewältigen müssen.

Durch den Monitor möchten wir auf diese Herausforderungen aufmerksam machen und zugleich die Relevanz von Investitionen in Bildungstechnologien unterstreichen, um den Fortschritt und die Zukunftsfähigkeit der deutschen Bildungslandschaft zu sichern.

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EdTech Startup Monitor 2024

Durch den Monitor werden Herausforderungen beleuchtet und zugleich die Relevanz von Investitionen in Bildungstechnologien unterstrichen, um den Fortschritt und die Zukunftsfähigkeit der deutschen Bildungslandschaft zu sichern.

Edtech startup monitor anfordern

Kennzahlen aus dem EdTech Monitor 2024

Stimmen aus der branche

Beim Lernen geht es darum, Kinder, Jugendliche und Erwachsene dort abzuholen, wo sie stehen. Startups spielen hier eine zentrale Rolle, da sie Bildung flexibler und personalisierter gestalten und auf diese Weise Zugangsbarrieren abbauen und individuelle Lernpfade anbieten. Außerdem rücken ihre Lösungen digitale Kompetenzen in den Fokus – so machen wir in Sachen Bildung, Ausbildung und Fachkräfte einen Sprung in Richtung Zukunft.
Verena PausderVorstandsvorsitzende des Startup-Verbands
Verena Pausder
Es ist nicht verwunderlich, dass EdTechs im Vergleich zu anderen Startups diverser und mehr purpose-driven sind. Die Gründer:innen in diesem Bereich wollen typischerweise einen positiven Einfluss auf die Gesellschaft ausüben, was sich auch auf Zugang zu Bildung, Chancengleichheit und Förderung benachteiligter Gruppen positiv auswirkt. Ich investiere gerne in diesem Bereich, da die Gründungsteams hier Impact und Returns gleichzeitig anstreben, was zu einem besonders starken Zug zum Ziel führt.
Dr. Gesa MiczaikaGeneral Partner at AUXXO Female Catalyst Fund
Dr. Gesa Miczaika
Lebenslange und moderne Bildung ist der Schlüssel zu gerechter Teilhabe an unserer Gesellschaft. Leider ist unser Bildungssystem den aktuellen Herausforderungen nicht gewachsen und Innovation ist dringend nötig. Die rund 500 EdTech Startups in Deutschland haben dies und das enorme Marktpotenzial erkannt und leisten trotz vieler Hindernisse wie bürokratische Hürden und lange Sales-Zyklen einen wichtigen Beitrag zur Veränderung des Bildungssystems.
Ann-Christin KortenbredeManaging Partner at Gründerfonds
Ann-Christin Kortenbrede
Der Bildungsmarkt in Deutschland hat großen Nachholbedarf in Sachen Digitalisierung. Doch Bürokratie und regulatorische Hürden erschweren es jungen Unternehmen, mit der notwendigen Geschwindigkeit zu wachsen. Das macht Startups zudem weniger attraktiv für Risikokapitalgeber. Besonders die USA, aber auch asiatische Märkte, sind uns in dieser Hinsicht deutlich voraus.
Jessica LieberPrincipal at 10x
Jessica Lieber
EdTech ist eines der diversesten Startup-Felder in Deutschland: Mit doppelt so vielen Frauen wie in der klassischen Startup-Szene und einem einzigartigen Mix aus Tech- und Geisteswissenschaftler:innen. EdTech-Gründer:innen sind ‘Überzeugungstäter’: Sie setzen sich aus tiefster Überzeugung für eine neue Form von Bildung ein und bleiben hartnäckig - auch wenn die Hürden der Bürokratie manchmal stärker scheinen als der Veränderungswille im Bildungssektor.
Dominik GrossCEO & Co-Founder Founders Foundation gGmbH
Dominik Gross
Beim Lernen geht es darum, Kinder, Jugendliche und Erwachsene dort abzuholen, wo sie stehen. Startups spielen hier eine zentrale Rolle, da sie Bildung flexibler und personalisierter gestalten und auf diese Weise Zugangsbarrieren abbauen und individuelle Lernpfade anbieten. Außerdem rücken ihre Lösungen digitale Kompetenzen in den Fokus – so machen wir in Sachen Bildung, Ausbildung und Fachkräfte einen Sprung in Richtung Zukunft.
Verena PausderVorstandsvorsitzende des Startup-Verbands
Es ist nicht verwunderlich, dass EdTechs im Vergleich zu anderen Startups diverser und mehr purpose-driven sind. Die Gründer:innen in diesem Bereich wollen typischerweise einen positiven Einfluss auf die Gesellschaft ausüben, was sich auch auf Zugang zu Bildung, Chancengleichheit und Förderung benachteiligter Gruppen positiv auswirkt. Ich investiere gerne in diesem Bereich, da die Gründungsteams hier Impact und Returns gleichzeitig anstreben, was zu einem besonders starken Zug zum Ziel führt.
Dr. Gesa MiczaikaGeneral Partner at AUXXO Female Catalyst Fund
Lebenslange und moderne Bildung ist der Schlüssel zu gerechter Teilhabe an unserer Gesellschaft. Leider ist unser Bildungssystem den aktuellen Herausforderungen nicht gewachsen und Innovation ist dringend nötig. Die rund 500 EdTech Startups in Deutschland haben dies und das enorme Marktpotenzial erkannt und leisten trotz vieler Hindernisse wie bürokratische Hürden und lange Sales-Zyklen einen wichtigen Beitrag zur Veränderung des Bildungssystems.
Ann-Christin KortenbredeManaging Partner at Gründerfonds
Der Bildungsmarkt in Deutschland hat großen Nachholbedarf in Sachen Digitalisierung. Doch Bürokratie und regulatorische Hürden erschweren es jungen Unternehmen, mit der notwendigen Geschwindigkeit zu wachsen. Das macht Startups zudem weniger attraktiv für Risikokapitalgeber. Besonders die USA, aber auch asiatische Märkte, sind uns in dieser Hinsicht deutlich voraus.
Jessica LieberPrincipal at 10x
EdTech ist eines der diversesten Startup-Felder in Deutschland: Mit doppelt so vielen Frauen wie in der klassischen Startup-Szene und einem einzigartigen Mix aus Tech- und Geisteswissenschaftler:innen. EdTech-Gründer:innen sind ‘Überzeugungstäter’: Sie setzen sich aus tiefster Überzeugung für eine neue Form von Bildung ein und bleiben hartnäckig - auch wenn die Hürden der Bürokratie manchmal stärker scheinen als der Veränderungswille im Bildungssektor.
Dominik GrossCEO & Co-Founder Founders Foundation gGmbH

EdTech Studien & Deep dives

Hier widmen wir uns der vertiefenden Analyse verschiedener Schlüsselfaktoren, die für das Verständnis und die Entwicklung von EdTech-Startups und -Ökosystemen in Deutschland entscheidend sind. Unsere umfassenden Studien und tiefgehenden Untersuchungen beleuchten die dynamischen Aspekte des EdTech-Sektors, von technologischen Innovationen bis hin zu Marktrends und bildungspolitischen Entwicklungen. Tauchen Sie mit uns in die Welt der Bildungstechnologie ein und entdecken Sie, wie diese innovativen Ansätze das Lernen und Lehren in Deutschland revolutionieren.

EdTech Next Report 2023

Der EdTech Next Report 2023 zeichnet ein qualitatives Bild der EdTech Startups mit Fokus auf NRW ab. 

EdTech next Report 2023 anfordern

EdTech Basisstudie

Welche digitalen Bildungsinnovationen entstehen vor dem Hintergrund des Innovationsdrucks durch die
Pandemie oder den Fachkräftemangel? Wodurch zeichnet sich der europäische EdTech-Markt aus? Und welche
Potenziale, Herausforderungen und Handlungsempfehlungen ergeben sich daraus für den EdTech-Standort
NRW? Mit diesen Fragen haben wir uns in der vorliegenden Studie beschäftigt.

edtech next basisstudie anfordern

Deep Dive I: Standortfaktoren

Die Bedeutung verschiedener Standortfaktoren hängt stark von der jeweiligen Unternehmensphase ab: Häufig bestimmen zunächst der Wohnort und das persönliche Umfeld der Gründer:innen den ersten Firmensitz.
Deep Dive I anfordern

Deep Dive II: Künstliche Intelligenz

Der Einsatz von KI hat das Potenzial, die Effekte bestehender Lernsysteme im Sinne eines „Wirkungskatalysators” zu verstärken. Lernprozesse können durch die Unterstützung von Künstlicher Intelligenz beispielsweise individuell auf die Bedürfnisse der Lernenden angepasst werden oder die Effizienz bei der Kursplanung und -erstellung steigern.
Deep Dive II anfordern

Deep Dive III: Best in Class - EdTechs in Deutschland

Mit diesem Deep Dive möchten wir zeigen, dass es bereits einige Startups aus Deutschland heraus geschafft haben, im EdTech-Markt erfolgreich zu sein. Damit wollen wir Deutschland als konkurrenzfähigen Standort im Markt legitimieren und gleichzeitig einflussreiche Player, wie babbel, Edurino, simpleclub und co. an EdTech Next binden.
Deep Dive III anfordern

Deep Dive IV: Förderprogramme

Mit diesem Deep Dive möchten wir Fördermöglichkeiten für EdTech-Startups untersuchen und herausfinden, welche gezielte Förderung in der Vergangenheit erfolgreich war, um daraus Rückschlüsse auf die Gestaltung von EdTech Next schließen zu können.
Deep Dive IV anfordern

Deep Dive V: EDTECH FÜR DIE SCHULE – TRENDS UND POTENZIALE

Dieser Deep Dive beleuchtet die aktuellen Trends und Potenziale von EdTech in Schulen. Individualisiertes Lernen wird durch EdTech ermöglicht, wodurch maßgeschneiderte Lernwege für Schüler geschaffen und sofortiges Feedback gegeben werden kann, um Lernerfolge zu maximieren. 
Deep Dive V anfordern

Deep Dive VI: EDTECH FÜR CORPORATE LEARNING – TRENDS UND POTENZIALE

Hauptfokus liegt auf adaptivem Lernen, Virtual Reality (VR) Learning und Micro Learning. Diese Technologien sollen Unternehmen dabei unterstützen, ihre Bildungsstrategien zu verbessern und die Effizienz der Lernprozesse zu steigern.
Deep Dive VI anfordern

Auf Datenbasis von

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